以听促教 以评促研——临沂滨水职业中等专业学校开展听评课活动（补录）
为进一步提高教师的课堂教学水平和教学质量，打造高效的常态课堂，营造互相学习、共同提高的良好氛围，促进教师之间相互交流与借鉴，促进全体教师共同成长，按照教学教研工作计划，2025年2月20日——3月21日，我校进行了本学期第一次听评课活动。活动开始前，教务处薛胜阳主任对此次听评课活动做了整体要求。要求教研组长要提前到达听课教室，认真听课，细致评课，围绕“三教改革”，指出授课教师课堂教学中的亮点，找到不足，达到取长补短，互助互学，共同进步。
听评课活动
听课研讨
本次听课活动，涉及所有学段学科教师。通过听课、观察、研讨等多种形式，展示了常态下的备课水平、课堂管理、教学效果等情况。课堂上，教师们认真组织教学，教学条理清晰、内容饱满，灵活运用多媒体技术进行导入，激发学生的学习兴趣，精准关注不同层次学生的学习成效，突破教学重点难点，展现了良好的教学能力。学生潜心听讲、热烈讨论，呈现出原汁原味的“生态课堂”。一堂堂风格迥异、优质高效、各具特色的常态化课堂，展现了我校教师扎实的教学基本功。
学习交流
“知不足而奋进，望远山而前行”。老师们深入他人课堂，学习他人之长，转变自己的教学思想，更新自己的教学理念，一页页听课记录的背后，是老师对经验的汲取，对自己的提升。有的听课记录详细地记录了师生的互动；有的记录了对课堂突发情况及处理方式；还有的记录了对听课情况的反思及可行的改进措施。一份份详实的听课记录，体现出青年教师精益求精、臻善臻美的教育教学态度。 
评课教研
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，各教研组进行了评课教研活动。各组老师齐聚一堂，进行了认真、细致、热烈的研讨，指出授课老师的优点及需要改进的地方，解决了授课教师课堂教学中的困惑。真正做到了“以听促教、以评促改”，为授课教师的专业发展和学生的全面成长保驾护航。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂、潜心育人是教师的使命。本次听评课活动为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，使老师们的专业化水平得到了提升。我校必将坚定探索步伐，让教师有成长，让学生有所获，砥砺前行，更创辉煌！
